Nama Guru :
Tarikh : Kelas : KBM 1
Bilangan Murid :
Masa : (45 MIN)
Subjek : AQIDAH ISLAMIAH
Tajuk : SIFAT-SIFAT PARA NABI DAN RASUL – KESAN BERIMAN KEPADA PARA NABI DAN RASUL.
Pengetahuan Sedia Ada :
Nabi dan Rasul ialah pesuruh Allah yang memiliki sifat-sifat yang terpuji.
Nabi dan Rasul ialah manusia biasa yang dilantik oleh Allah dan diberikan mukjizat.
Penggabung Jalinan Kemahiran :
* Mendengar - pelajar dapat mendengar apa yang akan diterangkan oleh guru.
* Menulis - pelajar dapat menulis, berbincang ketika menjawab soalan yang terdapat dalam buku teks.
* Membaca - pelajar boleh membaca apa yang guru tulis di papan tulis dan buku teks.
Objektif Pelajaran :
supaya murid faham hikmah utusan para nabi dan rasul.
supaya murid tahu sifat-sifat nabi dan rasul secara menyeluruh.
supaya murid tahu kesan beriman kepada paran nabi dan rasul.
supaya murid mencintai Rasulullah S.A.W dengan mentaatinya dan memperbanyakkan selawat keatasnya.
supaya murid mencontohi akhlak yang baik.
Diakhir pelajaran, murid-murid akan dapat :
faham hikmah utusan para nabi dan rasul.
tahu sifat-sifat nabi dan rasul secara menyeluruh.
tahu kesan beriman kepada paran nabi dan rasul.
mencintai Rasulullah S.A.W dengan mentaatinya dan memperbanyakkan selawat keatasnya.
Alat Bantu Mengajar : 1) Buku Teks
2) Kertas Kosong
3) Papan Tulis
LANGKAH
MASA
( MINIT )
ISI PELAJARAN DAN KEGIATAN
PENILAIAN / CATATAN
SET INDUKSI
5 minit
Tanya pelajar ciri-ciri seorang pemimpin atau ketua yang menjadi idaman setiap insan.kaitkan dengan sifat-sifat nabi.
- papan tulis
1
7 minit
Guru menerangkan pada murid-murid, sifat-sifat rasul dan nabi.
- buku teks
2
4 minit
Guru menerangkan hikmah diutusnya nabi dan rasul berupa manusia.
- buku teks
- papan tulis
3
9 minit
Guru memberi keterangan tentang kesan beriman kepada rasul dan nabi.
- papan tulis
- buku teks
4
8 minit
Guru menerangkan sebagai umat islam kita mesti mempunyai Akhlak yang baik, dan perlu bersabar, berdoa dan berusaha dalam menghadapi dugaan dan tekanan dalam kehidupan seharian.
- nota guru
- buku teks
Aktiviti
10 minit
Perbincangan.
- kertas kosong
- buku teks
Penutup
2 minit
Guru akan membuat rumusan mengenai topik pada hari ini.
- Papan tulis
PENILAIAN KENDIRI:
Semua / Sebahagian pelajar faham pelajaran pada hari ini.
Pelajaran pada hari ini akan dikekalkan/dipindahkan
Semua/sebahagian pelajar faham membuat latihan di kertas kosong.
