Pedaqogikanın ümumi əsasları Plan

Məhsuldar əmək--Məhsuldar əmək maddi sərvətlər yaradılmasına yönəldilən və haqqı ödənilən əməkdir. Şagirdlər həyətyanı sahədə məhsul yetişdirməklə bu növ əməkdə iştirak edirlər.

İctimai-faydalı əmək – şagirdlərin əmək tərbiyəsi sisteminin əsasını təşkil edir. Ictimai-faydalı əmək –dəqiq, təmmənnasız, ictimai əhəmiyyət daşıyan, məqsədyön­lü, planlı, şüurlu, könüllü fəaliyyətdir. Ictimai-faydalı əmək prosesində şagirdlərdə aşağıdakı şəxsi keyfiyyətlər formalaşır:

• 
  xeyirxahlıq; təmənnasız yardım; həmrəylik; ictimai məsuliyyət; yaradıcı fəallıq və müstəqillik; başqalarının əməyinə hörmət; mütəşəkkillik; vətəndaşlıq hissi və s.
  

Əmək tərbiyəsi zamanı gözlənilməli olan pedaqoji şərtlər

• 
  əmək tərbiyəsinə lap kiçik yaşlarından başlanılmalıdır;
  
• 
  uşaqların əmək fəaliyyəti ictimai və əxlaqi mahiyyət daşımalıdır;
  
• 
  əmək mümkün çətinlik dərəcəsinə malik olmalı, uşaqlar var-gücü ilə işləməyə sövq edilməlidirlər;
  
• 
  əməyə nəzarət pedaqoji ustalıqla aparılmalı, şagirdlərdə öz qüvvələrinə inam yaratmaqla müşayət olunmalıdır;
  
• 
  əmək şagirdlərin yaşına və psixoloji xüsusiyyətlərinə uyğun olmalıdır;
  
• 
  əmək növləri tez-tez dəyişilməli, əmək, mütləq, istirahətlə növbələşməlidir;
  
• 
  əmək həm də şagirdlərin təlim məqsədlərinə xidmət etməlidir;
  
• 
  əməyin təşkili zamanı dəqiq təlimatdan istifadə edilməli, nəticələr hesabaalınıb, əmək növündən asılı olaraq qiymətləndirilməlidir.