Savol va topshiriqlar.
1. Corel DRAW 10 muharririning ishchi oynasi elementlarini aytib bering?
2. Animatsion tugmalarni yasang?
3. Obyektda soyani yarating?
4. Dasturda uch o‘lchovli o‘zgartirishlarni amalga oshiring?
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”.
Umumiy o‘rta ta’limning 6-sinfi uchun darslik. T. “O‘zbekiston”, 2013 y.
2. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”.
Umumiy o‘rta ta’limning 7-sinfi uchun darslik. T.,
3. Boltayev B, Azamatov A, Pardayeva M va b. Sanoq sistemalari. Kompyter
tuzilishining nazariy asoslari seriyasidan 1-kitob. T. 2016 y.
265
4. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A. “Informatika”. Umumiy o‘rta
ta’limning 8-sinfi uchun masalalar to‘plami va ularni yechish usullari. T., “Asr-
Matbuot”, 2005 y.
266
30-Mavzu:
Corel Draw dasturi ishchi interfeysi.
O‘quv mashg‘ulotining texnologik modeli
Vaqti:
80 daq
O‘quvchilar soni: 26-30
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1. Ishchi interfeys haqida tushuncha.
2. Ishchi interfeysni sozlash.
3.Corel Draw dasturining menyular satri bilan
tanishish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Corel Draw dasturi ishchi interfeysi to‘g‘risida
bilim (ko‘nikma)larini shakllantirish.
O‘qitish natijasi
Corel Draw dasturi ishchi interfeysi to‘g‘risida
bilim va ko‘nikmalar shakllanadi
Pedagogik vazifalar
O‘quv faoliyati natijalari:
1. Ishchi interfeys haqida
tushunchasi bilan tanishtirish.
2. Ishchi interfeysni sozlashni
tushuntirish
3.Corel
Draw
dasturining
menyular satri bilan tanishishni
tasnifini berish.
1. Ishchi interfeys haqida tushunchasini aytib
beradilar.
2. Ishchi interfeysni sozlashni ko‘rsatadilar
3.Corel Draw dasturining menyular satri bilan
tanishishni tartibli ravishda izohlab beradilar.
O‘qitish metodlari.
Kichik axborotli/ ma’ruza/ video usul
O‘qitish vositalari.
Mavzu
matni,
slaydlar,
kompyuter,
Insert
jadvali,B\B\B jadvali.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari.
Jamoaviy va guruhlarda ishlash. “O‘ylang-
juftliklarga bo‘lining-fikrlar bilan almashing”
texnikasi.
O‘qitish shart-sharoiti.
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar
aloqaning
usul
va
vositalari
Og‘zaki nazorat: savol-javob,guruh ishi natijalari
taqdimoti, baholash.
|
