Pedaqoqun əxlaqi şüurunun strukturuna bunlar daxildir:
əxlaqi (etik) baxışlar;
əqidə (ideallar);
əxlaqi hisslər.
Pedaqoqun əxlaqi baxışları təlim-tərbiyə prosesində müəllimin şagirdlərlə qarşılıqlı təsir qaydaları, norma və tələblərini əhatə edən kompleksdir. Pedaqoqun etik baxışları bir sıra etik kateqoriyaları özündə birləşdirir.
uşaqlıq, yeniyetməlik və gənclik idealları;
müəllimlə şagirdlər arasında dialoqun prinsipləri;
öz peşə borcunu dərk etmək;
şərəf, ləyaqət, müəllim vicdanı anlayışları barədə əqidəyə malik olmaq.
