Bölüm Genel bakışı –Gupta Hanedanlığı Hindistan’da MS 320de başa geçti. Kuvvetli Gupta hükümeti, yerel önderlere yetki/iktidar verip, Hindistan Kıta-parçasının çoğunu birleştirdi ve barış ve zenginliği garantiledi. Hinduizmin Gupta toplumu ve kültürü üzerinde çok büyük etkisi oldu. Gupta fen bilimcileri ve matematikçileri önemli buluşlar yapıp ilerlemeler katetiler.
Deccan Plateau
Coğrafi Konumu –
Gupta’lar Kuzeyde doğup güneye doğru yayıldılar
Coğrafi konup imparatorluğa yararlı oldu
Dağlar imparatorluğu tabancı istilalardan korur
İndus ve Ganj nehirleri su ve verimli toprak sağladı
Gupta Hükümet Yapısı
Kuvvetli ve etkili bir merkezi hükümet çiftçilik ve ticaretin zenginleşmesini sağladı, bazı kararları yerel olarak eçilen önderlerle paylaştılar,
Her köyün bir başkanı ve o köy için karalar veren bir kurulu vardı
İstikrar ve denge sağladı, bu da barış ve refah sağladı (Altın Çağ)
Kadınların Rolü
İlk başlarda, kurullarda görev yapmalarına müsade ediliyordu,
Zamanla Hinduizm kanunları kadıları daha da kısıtladı, katılmalarını önledi
A)Hinduizm ve Gupta Toplumu
Hint Toplumu ve Kast Sistemi
Kast Sistemi ilk olarak Aryan/Hint Avrupalı’lar zamanından kaynaklanmasına rağman Gupta’lar zamnına kadar Hint toplumlarında sıkı bir şekilde yerleşmişti.
Patriarchal/Ataerkil, Babaerkil – ailelerde erkek başkanların cook büyük yetkileri vardı
Çocuklar aile iş/sanatını öğrenirlerdi
Anlaşmalı Görücü usulü evlilikler – Hint kanunları kişilerin kastlarından biriyle evlenmelerini gerektiriyordu
Kadınlarınhayatları kısıtlıydı
Başarıları
Matematik
Sıfır ve ondalık sistemi (10’a dayalı)
Arapça Rakkamlar
Tıp
Kırık kemikleri onarmak ve yüzlere olan yaraları onarmakl
Avrupalılardan 1000 yıl önce insanları suçiçeğine karşı aşıladılar
Mimari
Stupas/Buda sanatına anıt’lar, büyük kubbe şeklinde türbeler inşa ettiler.
Edebiyat
Lisan olakrak Sanskrit kullanmaları hikayelerinin bölgede yayılmasını sağladı
Gupta Hükmünün Sonu
200 yılın sonunda Guptalar zayıf hükümdarlar ve ticareti bozan ve köyleri imha eden, dışarıdan gelen istilalar yüzünden geriledi
Çin’deki Tang (MS 618 -907) ve Song (MS 960-1279) Hanedanlıkları
Tang’in Kurucusu: General Tang Taizong
Tang hükümdarları Viyetnam, Kore, ve Tibet’i haraç vermeye zorladılar
Japonya çin’e ticaret yapmaları ve Çin kültürünü incelemeleri için misyoner elçiler yolladı
Yolsuzluklar kuraklıklar ve isyanlar Tang’in yıkımına sebep oldu
(Bir hanedanlık çemberi örneği)
Song’un Kurucusu: Zhoa Kuangyin
Çin hükümeti
Tang hükümdarları Devlet Memuru İmtihanlarını yeniden ortaya çıkardılar
Öğrencileri bu imtihanlara hazırlamak için okullar kuruldu
Yüksek eğitimli hükmeden bir sınıf ortaya çıktı (bilgin şeçkinler)
Katı Sosyal düzen –Konfüçyüs’ün filozofisinin baskın olduğu
Beş İlişkiler
Üç ana sınıf
Seçkinler (Bilginler)
Zengin toprak sahipleri – oğullarının eğitimini sağlıyacak paraya sahiptiler
Köylüler
Çinlilerin çoğu bu guruba düşüyordu
Tarlalarda çalışan çiftçiler
Küçük köylerde yaşıyorlardı
Tüccarlar
Köylülerden daha aşağı sınıftılar çünkü zenginlikleri başkalarının yaptığı işlerden geliyordu
Kadınların Satüsü/mevkii
Tang ve Song hakimiyeti altında, Kadınların bir derece yetkileri vardı. Ancak oğlan çocukları hala daha kız çocuklarına tercih ediliyordu
Evlerinin içinde, kadınlar aile bütçelerini yönetiyor, disiplini sağlayıp hizmetçileri yönetiyordu
Bir kız evlendiğinde kocasının ailesinin bireyi oluyordu ve hiçbir zaman tekrar evlenemezdi
Ekonomik Başarıları
Toprak reformu
Tang büyük mal sahiplerinin topraklarını ellerinden alıp köylülere verdi
Zenginlerin daha az ketkisi kudreti oldu
Fakirler artık vergi ödiyebiliyordu, devletin/hükümetin zenginliği arttı
Ticaret
Çin tüccarları Hindistan, Farslılar (modern İran) ve Orta Doğu’yla alış veriş yapıyorlardı
Dünyanın ilk kağıt parası basıldı
Büyük Kanal inşa edildi bu Huang He/Sarı ve Yangtze nehirlerini birbirine bağlayıp, ülke içindeki ticareti geliştirdi (Güneydeki çiftliklerden Kuzeye)
Edebiyat ve Sanatlar
Kaligrafi, Hattatlık gelişti
Mimarlar pagodastili tapınaklar yarattı
Çinliler porselenyapımında usta oldular – “çini”
Çinlilerin Japonlara etkisi
Japonlar Kore aracılığıyla Çin kültürünü öğreniyor
Tang Hanedanlığı zamanında, bir Japon prensi Çin’e eğitim görmeleri için asiller gönderiyor
600-700ler
800ler
900-1200ler
Japonlar Çin uygarlığını inceliyor öğreniyor
Japon asiller Çin lisanını, yiyeceklerini, giyim şeklini, müzik, dans , ve Çin Çay Törenini benimsiyor
Japonlar Çin’e yolculuklarını kesiyor
Japonlar bazı Çinli tarzlarını koruyarak kendi uygarlıklarını geliştiriyor
Japonya Çin yazı sistemini değiştiriyor
İslami Uygarlıklar
Hz Muhammed’in ölümünden sonraki yıllarda, İslam Kuzey Afrika’ya, Asya’ya (Hindistan) ve Avrupa’ya (İspanya) yayıldı. 700lü yıllardan 800lü yıllara, İslam Altın Çağını yaşadı.
İslami Kanun ve Etkileri
Quran (ya da Koran)’a dayanarak, Müslümanları birleştiren bir kuvvet olarak işledi
Şeriat – İslami kanun sistemi– ahlaki davranışları, aile ve iş hayatını, hükümeti ve cemaat/toplum hayatını düzenledi.
İslamdaki Bölünmeler
Hz Muhammed’in ölümünden sonra, kimin Halife – Muhammed’in varisi – olacağına dair ayrılıklar büyüdü
Sünni’ler – Halife’nin Müslüman liderleri arasından seçilmesi gerektiğine inanıyorlardı
Şiiler – sadece Hz Muammed’in neslinden olanların onun varisi olabileceğine inanıyorlardı.
Sosyal Kalıplar/Motifler
Toplumsal Hareketlilik
İlk Hanedanlıklarda, Araplar kendilerini Arap-olmıyanlardan üstün olarak düşünürlerdi
Zamanla bu etnosentrizim azaldı ve toplumsal hareketlilik dini, ilmi ya da askeri başarıya bağlı olmaya başladı
Fethedilen İnsanlara karşı muamele
İslami liderler Müslüman olmıyanlara özel vergiler zorunlu kıldılar
Diğer tek tanrılı dinleri izleyenlerin (Musevi ve Hristiyanlar) dinlerini uygulamalarına müsade ettiler
Kölelik
Roma ve Yunanistan’da da olduğu gibi, kölelik Müslüman dünyasında yaygındı
Köleler hürriyetlerini satın alabilirlerdi
Eğer Müslümanlığa dönerlerse, (doğmamış olan) çocukları hür olurdu
Kadınların Satüsü/Mevkii
İslam kadınların ve erkeklerin ruhen eşit olduğunu öğretir
Kuranın koruması altında
Kadınların miras hakları vardı
Eğitilebilirlerdi
Evliliğe razı olmaları gerekirdi
İslam yayıldıkça, Arap-olmayanların adetleri benimsendi ve sonuç olarak, zamanla kadınların kısıtlamaları arttı.
İslam’ın Altın Çağı
Sanat
Güzel yazım (kaligrafi) ve motifler binaları ve diğer sanat eserlerini süslemeye kullanıldı
Camilerin yapımında Bizans kubbelerini ve kemerlerini benimsediler
Dini olmayan sanatlarda insqan ve hayvan resimleri yaptılar
Öğrenim
Yunan Filozofçularının yazılarını tercüme edip, muhafaza ettiler
Cebiri geliştirdiler
Dünyanın döndüğünü izleyip çemberinin çevresini ölçtüler
Mülümanlar Yunan ve Hintli matematiğini tetkik edip sonra kendi katkılarını yaptılar - Cebir
Astronomi – Mülüman gökbilimciler dünyanın dönmesini izledileri ve Dünyanın çemberinin çevresini en yakın bin feet (300 metre)ye kadar hesap edttiler.
Ekonomik başarıları
MS 750 ila 1350 arası Müslümanların çok yaygın bir alış veriş yolları vardı, bu da, inançlarını, kültürlerini ve teknolojilerini yaymalarına yardımcı oldu
Müslümanlar (Moors/Endülüs Emevileri) Musevi memurları işe alarak, ve Hristiyan öğrencileri Yunan düşüncelerini öğrenmeye teşvik ederek, dini müsamaha politikasına devam ettiler
Müslüman Sicilya
Orta Çağların başlarında, Araplar kısa bir süre için Sicilya ve diğer Akdeniz adalarını ele geçirdiler
Müslüman memurlar etkili Hükümet sağladılar, ve Arap tüccarlar ve çiftçiler ekonominin gelişmesine yardımcı oldular.
Bizans İmparatorluğu
Coğrafi Konumu: MS 200’lerin sonunda Roma İmparatorluğu ikiye bölündü. MS 330da, Constantine/Konstantin yeni başkenti Constantinople’ü Karadenizi Marmara Denizin’e bağlıyan boğaza kurmuştu. Bu konumdan, Constantinople Avrupa’yı Asya’ya bağlıyan tüm ticaret yollarına hükmediyordu.
Kültürü Koruyup Yaymak
Constantinople Avrupa’yı Asya’ya bağlıyan önemli ticaret yollarına kontrol ediyordu
Bizans İmparatorluğu Yunan, Romalı, ve Hristiyan etkileri harmanlıyor ve bunları dünyanın diğer bölgelerine yaymaya yardımcı oluyordu
Rusya’da, Bizansla olan başarılı bir ticaret ağı Kiev’in ilk Rus devletinin merkezi olmasına yardımcı oldu.
Bizanslıların Başarıları
Justinian’nın Kanunları
Justinian/Justinyan (527-565) Otokratik/despot bir hükümdardı (tüm hakları elinde tutan tek bir hükümdar)
Roma kanunlarının ve kanuni yazıların yeniden düzenlenmesini emretti.
1100’lerde bu kanunlar Batı Avrupa’ya ulaşmış ve ortaçağ hükümdarlarının ve Roma Katolik Kilisesinin temelini oluşturmuştu
Mühendislik ve Mimari
Yunan ve Roma stillerini kullanarak Constantinople’ü Justinian hükmünde yeniden inşa ettiler
En iyi örnek: “Hagia Sophia/Aya Sofya” başka bir deyişle de Dini Bilgeliğin Kilisesi
Sanat
2)Icon/ikon/putlar – İsa’nın dini görüntüleri ve ayrıcana diğer azizlerin de görüntüleri sanki o mübarek kişinin orada varolduğu hissini yaratıyor
3)Mozaikler – pictures or designs formed by küçük taş parçalarından meydana getirilmiş, incilin sahnelerini gösteren resim ya da desenler
Yunan Ortodoks Kilisesi (başka bir adıyla Doğu Ortodoks Kilisesi)
Dini felsefelerinin ayrılıkları yüzünden 1054’te ebediyen bölündüler (Schism)
Konu
Greek Orthodox belief
Roman Catholic belief
En yüksek kıdemli kilise yetkilisi
* Patriarch/Patrik imparator tarafından atanan, Constantinople merkezli
* Pope/Papa Kardinaller tarafından seçilen,
Roma merkezli
Kullanılan lisan
* Yunan
* Latin
Papazlar evlenebilir mi?
* Evet
* Hayır
Icon/putlara tapabilirler mi?
* Evet
* Hayır
Avrupa ve Batısı için Yunan/Romalı kültürünün korunması
Bizans İmparatorluğu Roma’nın yıkımından sonra 1000 yıl daha dayandı
İmparatorluk bir zamanlar Roma olan kuvvet ve şanın sembolü idi
Justinian’nın Kanunları Roma hukukunu muhafaza etti
Romalı mühendislerin başarıları Bizans mimarisinde sürdürülüp arttırıldı
Bizans’ın Rusya üzerindeki etkisi
Kiev’in Dinyeper Nehri üzerindeki konumu şehri Bizanslı tüccarlar için kolaylıkla easily ulaşilabilir kıldı
Rus alfabesi– Cyrillic/Kiril/İslav– Yunan alfabesine dayanır
Bizans misyonerleri Ortodoks Hristiyanlığı Rusya’ya yaydı, Rus Ortodoks Kilisesini yarattı.
Ruslar Bizans’ın Otokrat/diktatör hükümdarlar geleneğini benimsediler
CZAR/ÇAR Rusçada Caesar/Sezar anlamına gelir
Bizans’ın Gerilemesi
Devamlı savaşçılık ve Constantinople’ün 4cü Haçlı Seferlerinde batılı Hristiyanlar tarafından zapteldilmesi (1200’lerin başlarında) imparatorluğu zayıflattı
1453’te Constantinople Osmalı (Müslüman) Türkler tarafından ele geçirildi
Ortaçağ Avrupası
OrtaCağlar, ya da Medieval/Ortaçağ zamanı, aşağı yukarı 500 yıl sürdü (MS 476) 1400lerin ortasına kadar. Roma İmparatorluğunun çöküşü Batı Avrupayı birleştiren bir Hükümetsiz bıraktı. Buna karşılık, kuvvetli toprak sahibi olan Lordların sadakat karşılığı toprak vermesine dayanan Feudalism/Feodalite/Derebeylikler ve Manorialism/Derebeylikler gibi politik ve sosyal sistemler ortaya çıktı.
Coğrafi Konum:
Kaynaklar
Değerli odun ve ürün yetiştirebilmek için zengin topraği olan sık ormanlar
Etkili taşımacılığa imkan sağlıyan ve aynı zamanda zengin balıçılık alanlarına ulaşmaya elverişli düzensiz sahiller.
Kömür ve demir gibi madenler toprağın altında dokunulmamış duruyordu
Frenk İmparatorluğu
Frenklerin Yükselişi – Aşağı yukarı 400’den 700’e Germanic/Almanlar Avrupayı egemenlikleri altına almışlardı.
400’lerin sonlarında – Clovis Hristiyanlığa döndü – bu iki tarafa da yardıµcı oldu
732 - Charles the Hammer(çekiç) Mülümanları Tours Savaşında yenerek, Müslümanların Avrupaya ilerlemelerini durdurdu.
800’ler - Charlemagne Papa’yla yakın bir şekilde çalışarak Hristiyanlığı imparatorluğunda yaygınlaştırdı
Aslillere toprak vererek karşılığında sadakat istedi
Eğitimi teşvik etti, okullar kurdu
Charlemagne 814’te ölünce, imparatorluğu çok çabuk yıkıldı.
Ama onun kuvvetli hükümet tarzı daha sonra gelen ortaçag hükümdarlarzi için bir örnek oldu
Feudalism and Manorialism / Feodalite/Derebeyliği – Roma İmparatorluğunun çöküşü ile, krallar istilacıları durdurmak için çok zayıf kaldılar
Ortaçağ Toplumu
Çok katı bir hiyerarşi/aşamalı sistem. İnsanlar sosyal durumla®ına doğuyorlar
Feudalism /Feodalite/Derebeylik
Feodal Sorumluluklar: kuvvetli lordların topraklarını tımarlara bölüp, vassal (bağımlı, köle) adı verilen daha alt düzeydeki lordlara veridiği. Vassalların karşılığında, sadakat ve askeri destek vaat etmeleri
Şövalyelik: devamlı devam eden savaşlar yüzünden, savaşçı bir sınıfa ihtiyaç ortaya çıktı. Şövalyeler Chivalry/mertlik adını verdikleri katı disiplin kurallarını izleyen profösyönel uzman askerlerdi
Kadınların Rolü: Asil olan kadınlar derebeylik toplumlarında önemli bir rol olynadılar. Kadınlar kocalarının yokluğunda onun toprak ve mülklerinin bakımından sorumluydular. Ancak çok kısıtlı miras hakları vardı.
Derebeylik Sistemi
Orta Çağların ekonomik sistemi beylerin malikhanelerinin etrafında kurulmuştu. Savaşlar yüzünden, çok az ticaret geçekleştirildi ve her malikhane ve çevresindeki tımarlar/ona ait topraklar kendi kendilerine yeterli hale geldiler.
Ortak sorumluluklar – Köylüler ve tarlada çalışan işçiler/serfler çiftçilikle uğraşıp aslillerin topraklarında diğer gerekli hizmetleri yerine getirdiler. Buna karşılık olarak asiller köylülere ve serflere işlemeleri için toprak, ve aynı zamanda savaş zamanında korunma sağlıyorlardı.
Katolik Kilise ve Ortaçağ Avrupası
Ekonomik Kuvvet / Kontrol
En büyük toprak sahibinindi
Zenginlikler aşar vergisi, Hristiyanlardan alınan %10 vergiler ile çoğalırdı
Ve Çoğunlukla kendileri yerel hükümetlere vergi ödemek zorunda değillerdi
Politik Kontrol
Kilisenin kendine has kanunları vardı, Canon Laws/kilise yetkililerinin çıkardığı kanunlar, ve kendi mahkemeleri vardı
Papa sık sık yerel Bey ve Krallarla uyuşmazlıga düşerdi
Kilisenin esas nihai silahı: EXCOMMUNICATION/ KİLİSEDEN AFOROZ ETMEKTİ
Katolik kilisesinden dışlanmak
Sosyal Kontroller
Manastırlarda (rahipler) ve rahibe manastırlarında (rahibeler), hastane olarak görev yaparlardı
Antika eserler kopyalanır ve bilgiler korunurdu
Klasik Yunan ve Roma eserleri
Misyonerler Hristiyanlığın mesajını yayabilmek için hayatlarını tehlikeye atarlardı
Orta çağlardaki Kültürel Başarılar
Sanat – Tanrının İhtişamı üzerine yapılmış (dini temelli)
Haçlı Seferleri: 1095 – 1295 arasında yer alan bir dizi dini kutsal savaşlar
Sebepleri
1050’lerde Selçuk Türkleri Bizans İmparatorluğunu istila ettiler.
1095’te Bizans İmparatoru Papa Urban II den “Kutsal Toprakları” Hristiyan egemenliğine geri almak için yardım istedi
Erkek, kadın ve hatta çocuklar bile bu çağrıya cevap verdi. Bir çoğu geri gelmedi.
Şahsi Amaçlar
Papa (Urban II) Haçlı seferlerinin Avrupa’da kendi kudretini arttıracağına inanıyordu
Papa’nın daha da büyük bir Hristiyan Kilisesinin başına geçmesiyle, Schism/ bölünmeye son
Hristiyanlar eğer Haçlı seferlerine katılırlarsa, günahlarının affedileceğine inanıyorlardı
Asiller zenginlikler ve yeni topraklar kazanmayı ümid ediyorlardı
Serflere ise eğer katılırlarsa hürriyetleri vaad edilmişti
Haçlı Seferelerinin Etkileri
Bir askeri yenilgi, her iki taraf da birbirlerine karşı – ve ayrıcana Musevilere karşı, şiddetle davranarak, Hristiyanlar ve Müslümalar arasında geriye bir nefret mirası bıraktılar.
Ticarette artış: Haçlı seferleri sırasında , doğulu mallara istek olağan üstü bir derecede arttı. Bu alım satımdan hem batının hem de doğunun ekonomileri faydalandı
Öğrenime Teşvik: Batı Avrupa yeniden Yunan, Roma, Bizans ve aynı zamanda Müslüman kültürüyle yeniden tanıştırıldı. Avrupalılara her bir kültürün matematik, fen bilimleri, edebiyat ve sanatta yaptığı ilerlemeler sergilendi.
Derebeyliği Sisteminde değişiklikler
Hükümdarların/Karlların gücü/yetkisi arttı
Derebeylik bağları zayıfladı. Artık toprak = kudret/güç değildi. Şimdi para güçtü.
Güçlü ve zengin bir tüccarlar (orta) sınıfı ortaya çıktı
Kilisede Değişiklikler
Papa ve kilisenin gücü ve etkisi azaldı
Doğu ve Batı kiliseleri arasındaki yarık/uçurum (schism) derinleşti
6) Erkek, kadın ve hatta çocuklar bile bu çağrıya cevap verdi. Bir çoğu geri gelmedi.